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教育学
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教育学
在教材的编写和使用过程中,多数编者和教师坚持“取其精华,弃其糟粕”的原则。这表明教育具有()。
A、传递保存文化的功能
B、活化文化的功能
C、选择文化的功能
D、更新和创造文化的功能
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