关于头脑风暴法的第二个阶段，做法不正确的是（）。

• A、对那些提出荒谬想法的人进行批评教育
• B、挑出需要保留的想法，并剔除那些无用的想法
• C、仔细考虑剩下的想法并根据价值或有效性进行编号
• D、继续工作，合理处理剩下的想法