在20世纪70年代的法国，人们逐渐认识到把全部教育活动建立在心理学基础上的危险性。在这种情况下，米亚拉雷等人提出了（）概念。

• A、教育的科学研究
• B、教学艺术
• C、复数的教育科学
• D、单数的教育科学