多做题,通过考试没问题!
学前儿童艺术教育
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
学前儿童艺术教育
当一个三岁的孩子在纸上乱涂乱画的时候,教师的正确做法应该是()
A、提供纸张让儿童自由涂抹
B、问他画的是什么,告诉他要画得像
C、把画纸收掉,免得他浪费纸张
D、问他想画什么,教他怎样才能画得像
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
阐述行为目标准确表述的要求。
·
简述3到4岁儿童欣赏教学活动目标。
·
低幼儿童节奏型发展特征是什么?
·
再现音乐内容的三项标准是什么?
·
接受早期音乐教育的儿童在八岁前没有获得全
·
歌曲再现内容的身体动作表达有哪四种类型?
·
曼陀罗(mandalas)在梵语中是“魔
·
歌唱活动本身的教育目标中,最基础的目标是
·
南唐时期创新画家代表人物是()。
·
幼儿园音乐教学中所指的音乐风格是什么?
热门试题
·
学前儿童美术教学活动中美术角活动的延伸包
·
以下不属于艺术与儿童之间的共同特征是()
·
发展性原则是指在进行学前儿童美术教育时要
·
“丹青”指的是绘画。
·
在“六法论”中,()指的是形和色的表现,
·
幼儿园艺术教育的途径除了幼儿园的艺术教育
·
三角铁由一根弯成()的钢条制成,用小金属
·
对人的精神世界直接产生影响的是音乐的()
·
()认为,儿童可以像学会本国语言那样学会
·
美术教育史上第一个“发现了儿童绘画”、给