在学生分组讨论、归纳出金属的共性之后，由每组派代表汇报讨论结果，那么以下对汇报结果的处理方式中合理的是（）。

• A、教师指定学生记录每组代表的汇报发言内容，课后整理
• B、教师只是听取每组的汇报结果，不予记录
• C、教师记录每组汇报结果的重点内容，结合起来进行总结发言
• D、不论汇报的结果如何，教师始终根据事先拟定的内容进行总结