陶冶法_睦霖题库

多做题，通过考试没问题！

教育学原理

题库首页>大学试题(教育学)>教育学原理

陶冶法

微信扫一扫手机做题

最新试题

· 教育的职能是指（）
· 课程的一元化与多样化课程的一元化主要是指
· 教育目的的功能分为导向功能、选择功能、
· 赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的
· 以教学目标为依据，制定科学的评价标准，运
· 教育目的的确定首先要反映的是（）
· 现代学制的类型及其代表国家
· 认为“教师的角色是课程开发者”，这是课程
· 列举三种中小学常用的教学方法（）、（）、
· 近代学科课程的奠基人是（）

热门试题

· 班集体内教育和教学活动的核心是（）
· 人口的数量决定着（）
· 当代课程改革的共同发展趋势是（）
· 实验教育学所强调的（）成为20世纪教育学
· 试述校长负责制的内涵及实施要求。
· 提出人力资本学说的人是（）
· 影响人发展的生物因素主要包括先天的非遗传
· 结合实践谈谈你对生命化教学理念的认识。
· 教育目的具有的特点是（）
· 初中生生理发展方面最重要的，也是初中生各