多做题,通过考试没问题!
教育哲学
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
教育哲学
“制造人”
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
()就是我们不是因为它们对于另外某些事物
·
简述影响人的身心发展的因素与作用?
·
简述儒家教育思想内容在人性论方面的特征。
·
优秀的道德教育传统有哪几种?
·
请阐述文艺复兴时期的人文主义思想、理论基
·
缄默知识
·
简述当前有关教育本质的四种争论主张。
·
影响人的身心发展的社会环境主要包括()和
·
请简述存在主义的教育目的?
·
教师专业发展主要包括专业情意发展、()发
热门试题
·
王守仁的“知行合一”的含义是什么?
·
“理性人”
·
简答制定学制的依据?
·
()作为教育哲学的方法,其实质就是通过对
·
教育对人的身心发展的功能是教育的()。
·
教育在人的身心发展中起决定作用。
·
()是描述性知识;()是规范性知识或策略
·
()认为:“所谓教育,不过是人对人的主体
·
制定教学原则应该依据教学实践经验、()、
·
如何理解教育哲学的实践性?