多做题，通过考试没问题！
第二语言习得
睦霖题库
>
大学试题(语言学)
>
第二语言习得
最近发展区与克拉申的i+1有什么区别？
正确答案:
两者的习得目标相似，都是让学习者尽可能地发展潜能，加快发展洗得步伐，但两者在方法上不同，克拉申的i+1是被动的输入，最近发展区突出的是在他人的指引下学习者主动地自我调节。
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
偏误分析有哪些贡献和不足？
·
什么是语言习得的逻辑问题？
·
什么是沉默期？
·
什么是僵化现象？其产生的原因是什么？
·
中介语理论的基本假设有哪些？
·
偏误分析的作用是什么？
·
什么是语言输入和互动？
·
什么是二语习得？
·
偏误归类的方法是什么？
·
什么是语言变异？
热门试题
·
什么是无接口观点？
·
举例说明第二语言学习者语言变异的主要研究
·
什么是普遍语法？
·
行为主义和心灵主义在看待语言习得方面有何
·
母语
·
如何历史地、客观地评价对比分析的兴起和衰
·
什么是语言习得机制？有哪些特点？
·
第二语言习得研究发展的路径是什么？
·
第二语言
·
什么是社会距离？他是由哪些因素构成的？
