多做题，通过考试没问题！
00410小学语文教学论
题库首页
>
高等教育教育类自考
>
00410小学语文教学论
理解语言文字的基本功包括（）
A、说
B、写
C、唱
D、读
E、听
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
判断学生集体的学习质量，目前经常采用的方
·
小学语文基本功训练的阶段性决定了小学语文
·
朗读能力的培养目标可分为三个层次：最低层
·
说话能力的构成要素包括（）的能力。
·
阅读是人们对书面材料（）的过程。
·
为什么要注重对学生识字能力的培养？
·
在学习理论方面，孔子有十分丰富的论述。主
·
吕叔湘同志对语文教学的“费时甚多，收效甚
·
小学语文基本功训练具有综合性、阶段性和（
·
阅读教学中经常用到的听、说训练方式有（）
热门试题
·
小学语文教师评估的内容包括：教学态度、教
·
为了交流教学经验或心得体会，取长补短，共
·
小学识字形式是低年级分散识字，高年级集中
·
小学语文教师在知识结构上，从单一型向复合
·
周兴嗣的《三字经》是现存最早的识字读本。
·
叶圣陶主张“精读”重在：（），“略读”重
·
小学语文教师的文化知识结构包括：（）、（
·
建国后第一套比较系统的小学语文教材的主要
·
语文学科性质决定了小学语文是（）课程，它
·
看图说话这种听说训练方式主要用于小学（）
