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00464中外教育简史
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00464中外教育简史
宋元私塾中最为流行的识字教材有:()、()和()等。
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近代德国对()做出重大贡献的教育家是()
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《论雄辩家》的作者是古罗马的()
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洛克是()世纪英国的著名教育思想家。洛克
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福禄培尔生前出版的幼儿教育专著的名称是(
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“教育”、“学校”这类概念最早出自()
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在学校管理上首创“学田制”以保障学校经费
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美国在独立前创办的九所高等学校完全是仿照
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在教学方法上,文艺复兴时期人文主义教育反
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()在西方教育史上第一次论述了身心和谐发
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我国封建官学制度建立的标志是()
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奠定英国现代教育的根基的是()
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提出“深造自得”“盈科而进”“专心有恒”
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科举制度产生于(),结束于()年。
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提出“意识阈”这一观点的教育家是()
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在西欧中世纪大学中,按照学科划分一般包括
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主张用“发现法”作为主要的学习方法的教育
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简述夸美纽斯的学制体系。
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洛克认为人的好坏乃是()的结果。
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中西学堂、上海南洋公学的人是()
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《蒙台梭利法》出版于()年。