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教育学原理

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下列关系中，不属于"教育过程促进学生发展的规律性"的范畴的是（）

  • A、具体与抽象的关系
  • B、掌握知识与发展智力的关系
  • C、理性因素与非理性因素的关系
  • D、身体发展与心理发展的关系
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