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教育学的任务
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统一性、多端性是就德育过程的()而言。
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教学的主要任务在于传授对实际有用的知识,
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某校四年级学生杨勇,喜爱体育活动,并是班
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太学只招收()官员子弟
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心理学家通常把少年期称为“()”。
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体育活动可以提高学生对自然环境的适应能力
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教师的素质结构包括()、()、()三个方
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技能
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简述德育的社会模仿模式。
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简析“要想使学生得到发展,教师首先要学会
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创新能力
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教育目的、学制和培养目标,通常由行政性法
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教育民主化包括教育的民主和民主的教育两个
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我国学校德育泛指政治教育、思想教育和()
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操行计量评定法
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简述如何培养学生的观察力。
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班级管理的实质是()
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20世纪50年代,英国哲学家()在其论著
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活动课程又称(),儿童中心课程,它是以儿