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中学教师资格证教育知识与能力(统考)
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中学教师资格证教育知识与能力(统考)
对教育结构的变化具有制约作用的是()。
A、专业结构
B、学科结构
C、科技结构
D、生产力水平
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教育研究活动的最后一个环节是()。
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杜威的教育主张是()。①教育即生活②教育
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20世纪,我国教育发展总目标中的"两基"
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我国第一个颁布并正式实施的学制是()。
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下列说法不正确的是()。
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教育能再生产劳动力。
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以美国为代表的学制类型是()。
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在任何历史时期,教育都应先于经济而发展。
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教育目的的评价作用不包括()。
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教育制度的核心部分是()。
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将教师的角色改变为学生的合作者、帮助者和
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教育研究首先必须遵守的原则是()。