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幼儿园课程论

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《指南》在科学领域中指出：幼儿的科学学习是在探究（）和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。

  • A、具体事物
  • B、形象事物
  • C、形象思维
  • D、新鲜事物
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