多做题，通过考试没问题！
中小学班主任考试
题库首页
>
教师资格证考试
>
中小学班主任考试
班主任追踪研究几个学困生，最为合适的方法是（）
A、调查法
B、个案法
C、访谈法
D、观察法
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
（）是时代发展的要求，也是教师职业特点所
·
把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材
·
坚持中华优秀传统文化教育与培育和（）相结
·
常见的家校沟通合作的法宝有（）
·
环境意识到最高境界是（）
·
教育的本质意义是（）。
·
在古代社会，学校教学普遍采用（）形式。
·
古人云：“凡事有法，师舍是则无以教，弟子
·
以下情形发生的造成学生人身损害后果的事故
·
“世事无好坏，人心使之然”这句话告诉我们
热门试题
·
孔子曰“不愤不启，不悱不发”。因此，班主
·
班主任工作包括哪些与任课教师、学生家长沟
·
班主任素质提高与完善的方法和途径有（）
·
学生希望通过努力学习得到父母、老师的认可
·
学生请事假（）内由班主任批准。
·
体验式班会中创设情境、营造氛围，让学生融
·
外因对非正式群体的形成体现在哪些方面？
·
班主任制度是我国中小学教育的（）模式，班
·
学校应建立班主任工作（），定期考核班主任
·
班级总结一般分为（）和（）
