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小学教师资格
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小学教师资格
机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体进行调节,帮助人战胜疾病和残缺,使身心依然得到发展。这表明个体身心发展具有()。
A、顺序性
B、不平衡性
C、互补性
D、个别差异性
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