多做题,通过考试没问题!
现代教育原理
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
现代教育原理
层次分析法实质上是一种多目标、多标准的系统分析方法。
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
()过创设生动活泼的教育氛围,运用适合儿
·
下列可制作二维动画的软件是()
·
教育技术利用领域最为关键的问题在于(),
·
强调在集中中通过集体进行教育的集体主义教
·
如何理解教育优先发展是现代社会的普遍规律
·
我国的教育方针通过立法第一次完整的规定是
·
简述创新教育的实施原则。
·
在教育学发展史上,第一本以心理学的研究为
·
在儿童心理发展中,()期是一个关键期,这
·
学校教育内容要科学的、富于逻辑的排列组合
热门试题
·
下列哪一个不是影响信息的因素()
·
()为人的身心发展提供了必要的生物前提和
·
国际21世纪教育委员会用了这样一个形象说
·
美国里根政府于1983年,在《国家处于危
·
下面哪种方法可在自选图形上添加文字()
·
()讲:“民为贵,君为轻。”汉朝的贾谊更
·
录音机中录音磁头的作用是()
·
托幼机构中的幼儿教师是受过专业训练的专业
·
任何彩色图像都可分解为哪三基色()
·
教育技术的开发领域应包括(),其基础便是