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外国教育史
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夸美纽斯为6-12岁的儿童设计的学校是(
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赫尔巴特认为,在幼儿期教学内容应以()等
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拜占廷和阿拉伯国家在教育上()。
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日本1964年修正《学校教育法》,承认了
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涂尔干开辟了()这一新的研究领域。
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苏格拉底的“知识助产术”述评。
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()促进了英国初等教育的发展,标志着英国
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在古代埃及,为社会培养能熟练运用文字,从
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宫廷学校
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“统觉”的研究,对赫尔巴特课程设置的启发
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现代化的源生型国家中最好的大学的特点不包
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蒙台梭利认为阅读和算术教学也要遵循由简单
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古代东方寺庙学校的初级教育主要教授()
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为适应二十一世纪经济、文化、政治发展的需
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下列各项,对国外职业教育改革发展趋势的描
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在美国教育史上,()最早提出设立文实学校
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1833年,英国议会通过了一项提案“()
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()被尊为“经院哲学之父”。
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维多里诺是文艺复兴时期意大利著名的()教
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德国()规定了义务教育的年龄-5到13或