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教师提升工程考试

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自我调节学习的内在过程可以被简化成（）四个环节。

  • A、自我设计、自我监督、自我调控和自我评价
  • B、自我评价、自我监察、自我管理和自我反思
  • C、自我计划、自我监察、自我管理和自我评价
  • D、自我计划、自我监察、自我调控和自我反思
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