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高校教师岗前培训考试

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布卢姆将认知目标由低到高分为哪六个层次（）。

  • A、知识、运用、领会、分析、综合、评价
  • B、知识、领会、运用、综合、分析、评价
  • C、知识、领会、分析、运用、综合、评价
  • D、知识、领会、运用、分析、综合、评价
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