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护理教育学

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编制主观试题的原则（）

  • A、加强试题的综合性，以测量较高层次的学习水平
  • B、要给学生提供展现才华的机会
  • C、突出重点内容
  • D、要出活题
  • E、编制试题的同时，要制定明确的评分准则
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