多做题,通过考试没问题!
沟通与协调能力继续教育
题库首页
>
专业技术人员继续教育公需科目
>
沟通与协调能力继续教育
小组讨论评价的评分标准包括()
A、发言次数多少
B、能否倾听别人意见
C、反应的灵敏性
D、敢于发表不同意见
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
对学术不端的惩罚有()。
·
一个人在处世接物方面所表现的,如何对人对
·
所以,领导者必须善于站在较高的层次上规划
·
关于建立感情说法正确的是()
·
按被许可人享有的排他范围不同,许可合同可
·
沟通者要增强自身的文化底蕴,应该注意把握
·
对于()沟通,信息的清晰度不受空间距离远
·
由沟通造成的冲突主要来自()
·
领导协调中处于主动的、中心的位置的是()
·
上下级沟通时,下级若未能及时、正确地领会
热门试题
·
商标战略应当受到中国企业重视的原因是()
·
如果与同事有了矛盾,明明是自己有理,“为
·
工作环境对专业技术人员科学素养提高的作用
·
“一言知其贤愚”说明沟通主体的()对沟通
·
学术论文是工程技术人员为报道工程技术研究
·
沟通基本问题探讨这一讲中举例毛泽东积极主
·
人际冲突的一般方法()
·
()效应是指当下级之间出现利益冲突或机会
·
国际学生能力评估计划是对全世界15岁学生
·
马克思主义者的应有本色是()