多做题,通过考试没问题!
家庭教育指导师
题库首页
>
文化教育职业技能考试
>
家庭教育指导师
青少年身心发展的规律有:()
A、顺序性和阶段性
B、稳定性和可变性
C、发展的不均衡性
D、个别差异性
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
是什么原因促使青少年早恋呢?主要有()个
·
情是一种强烈的、()、短暂的情境状态。
·
论文写作一般包括近期准备、中期准备和()
·
亲师沟通应遵循的原则不包括()。
·
家长为()的儿童心理发展水平最高。
·
是否可以用些惩罚措施改变孩子的磨蹭行为?
·
儿童的道德缺点分为以下方面:学习不努力、
·
心理社会发展阶段理论及提出者。
·
我国学者大多采纳()的分类方法,利用“关
·
家长到学校拜访老师的技巧有哪些?()
热门试题
·
根据研究,以下哪一年级是品德发展的关键期
·
理性还是固执,两者的区别在于是否尊重当下
·
家长学校的任务可能向引导家长参与学校教育
·
埃里克森把人的发展划分为哪几个阶段?
·
身高的快速增长是青春期发展变化最明显的指
·
高中生自我意识的特点包括()。
·
“空椅子”技术的三种模式是()。
·
实现良好沟通的基本原则是尊重、信任和()
·
亲子依恋这一最早的社会关系为婴儿以后的各
·
孩子偷拿行为成因有哪些?()