多做题,通过考试没问题!
中学教师资格证教育学(省考)
题库首页
>
教师资格证考试
>
中学教师资格证教育学(省考)
班级常规管理需要建立反馈系统,采取的反馈方式有()
A、个别讨论反馈
B、班干部反馈
C、班集体反馈
D、家长反馈
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
班主任既通过集体的管理去影响个人,又通过
·
简述如何建立以学生为本的班级管理机制。
·
班主任转化后进生,首先要做到的是()
·
班集体的正常秩序包括必要的规章制度、共同
·
班级在纪律、规范、班风、舆论以及人际关系
·
()是做好班主任工作的前提和条件。
·
班级里的人际关系主要表现在()
·
班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任
·
学生们自发组织的环卫小卫士活动小组属于非
·
在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理
热门试题
·
班集体的发展目标一般可分为近期的、中期的
·
培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重
·
我国中小学学生集体的基本组织形式是()
·
制定班级目标管理要注意的问题仅仅包括:社
·
班集体的教育功能包括()
·
学生自我管理,自我教育的最好载体是()
·
设计并开展班级教育活动不属于教师的经常性
·
班集体内教育和教学活动的核心是()
·
下列属于班集体规范的有()
·
中国采用班级组织形式最早的雏形始于()年