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幼儿教育史
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幼儿教育史
认为儿童是天真的、自由的,而且具有发展的可能性,要求人们珍视儿童、热爱儿童。如果对儿童进行教育的话,儿童身上内在的潜能和善良的天性就能发展起来()
A、儿童是小大人
B、儿童是有罪的
C、儿童是白板
D、文艺复兴时期的儿童观:承认儿童受教育的可能性
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