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教育技术学
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教育技术学
教学设计要开发的标准参照评测有四种类型:入门技能测试、前测、()和后测,这四种测试在教学设计的评价阶段和传递教学的过程中有不同的作用。
A、自测
B、形成性考核
C、练习测试
D、总结性评价
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