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专业技术人员能力建设读本
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专业技术人员能力建设读本
在学习的阶段特性中，学习者把所学内容编排成便于记忆的知识结构进行存储，是学习的（）。
A、动机阶段
B、领会（理解）阶段
C、保持阶段
D、获得阶段
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下列属于科研成果产生阶段的行为的是（）。
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通过会议的形式，让所有参与者在自由愉快、
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下列关于学习能力的表述中，正确的是（）。
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