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幼儿教育史
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幼儿教育史
环境的创设与利用的基本要求是()。
A、个人修养与行为
B、创设有利于促进幼儿成长、学习游戏的教育环境
C、提高教师专业能力的条件和途径
D、建立班级秩序与规则,营造良好的班级气氛
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