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儿童文学
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儿童文学
谈话活动与科学教育的“总结性谈话”最明显的区别在于谈话活动侧重于培养幼儿(),不特别考虑话题内容的认识范畴。
A、探究能力
B、倾听能力
C、认识能力
D、语言能力
正确答案:
D
答案解析:
有
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