以下哪项不是临床教师胜任护生带教工作的优势（）

• A、临床教师的年龄和护生相近，容易交流沟通
• B、临床教师具有丰富的临床经验
• C、临床教师具有丰富的带教经验
• D、临床教师容易掌握护生进入临床时的心理活动
• E、临床教师了解护生进入临床时的状态