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中学教师资格证教育学(省考)
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班主任处理偶发事件的基本原则有哪些？
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以前学校评先进，选“三好生”，总是依据教
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班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任
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“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初
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班集体内教育和教学活动的核心是（）
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通过研究和学生有关的书面材料。了解学生的
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班级管理的重要功能仅仅是要帮助学生成为学
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开展以班级规章制度为核心的常规管理，是班
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将传统的他控式的管理方式转变为强调自我、
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班级在长期的活动和交往中形成的共同心理倾
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组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。
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班级建设的设计最重要的是制定（）
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班级民主管理的实质就是要让每个学生都成为
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目标管理由美国管理学家（）提出。
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班集体的发展目标一般可分为近期的、中期的
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主题班会的形式主要有（）
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班级平行管理的理论源于著名教育家凯洛夫的
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班主任的经常性工作是设计并开展（）。
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班主任领导方式一般可以分为（ ）
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班级活动中学生既是对象，又是目的。
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（）是学校管理工作的直接实施者。
