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人文素养和科学素养的培育
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人文素养和科学素养的培育
有关科学研究方法特性的论述中,重大的科学发现或技术发明,由科学认识上升到科学理论的重大意义在于()
A、它告诉了我们某些真理
B、它提供了某种具体知识
C、它提供了新的思想、新的原则
D、它提供了寻求真理的新手段
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