教学中将完成某类程序操作的完整过程分为几个阶段，总结并训练学生掌握每个阶段的最佳运算方式和可能的运算方式，再将他们连贯。这种教学策略是（）。

• A、分解性策略
• B、理解策略
• C、条件化策略
• D、练习策略