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00469教育学原理
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00469教育学原理
皮亚杰认为儿童认知发展阶段的发展顺序依次为()
A、前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段和形式运算阶段
B、感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段
C、前运算阶段、感知运动阶段、形式运算阶段和具体运算阶段
D、感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段和具体运算阶段
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