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信息、远程、网络教育
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信息、远程、网络教育
利用IP资源备课的基本程序首先理解课程要求，然后（） ①分析学生知识背景 ②选择媒体资源 ③确定教学活动 ④选择教具和学具 ⑤选择评价方式
A、①②③④⑤
B、①②③④
C、①②③
D、②③④⑤
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