多做题,通过考试没问题!
死亡文化与生死教育
题库首页
>
大学试题(大学选修课)
>
死亡文化与生死教育
生死教育教导我们尊重生命,下面对尊重生命的理解最准确的是()
A、尊重一切生命
B、主要是尊重他人生命
C、主要是尊重自己的生命
D、既尊重他人的生命,也尊重自己的生命
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
以下关于有自杀倾向的青少年特征的描述,正
·
以下悲伤辅导做法中错误的是()̳
·
以下不符合尊严死亡含义的是
·
具有自杀倾向的人可能会吐露一些线索,或是
·
张杰教授和景军教授在所提出的新的关于自杀
·
父母教养子女模式较苛刻,经常用暴力管教方
·
以下超出了尊严死亡理念的做法是()
·
死亡的意义这个议题所包括的两种含义是()
·
什么要进行悲伤辅导()
·
希波克拉底是安乐死的坚定支持者。
热门试题
·
安宁疗护的理论基础有()。
·
以下属于中国的安宁疗护机构有
·
中国的自杀率在过去二十年的时间里有了大幅
·
“今吾生之为我有,而利我亦大矣。论其贵贱
·
医患关系要做到真诚相处,最主要的是()。
·
1967年,圣﹒克里斯多弗安宁疗护院在伦
·
病态的悲伤是指在悲伤过程中,由于某些因素
·
下面属于非自愿安乐死的有()
·
说死亡是一个很复杂的问题,主要是指()
·
说具有ICU病人形象的病人可能丧失尊严,