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中小学班主任考试

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“凡有的,还要加给他叫他多余;没有的,连他所有的也要夺过来。”用以描述社会生活领域中普遍存在的两极分化现象的是()

  • A、鳄鱼效应
  • B、马太效应
  • C、懒蚂蚁效应
  • D、踢猫效应
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