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“罗森塔尔效应”反映了（）是教师上好课的
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（）是关于怎样组织教学活动的问题，教学活
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教育平等的思想最早出现在近代。
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教育双轨制
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一般认为，完整的课程目标应当包括（）领域
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《中华人民共和国教师法》从（）开始实施。
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作为一名优秀的人民教师，在各个方面都应当
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基础型课程
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夸美纽斯时代，他以（）主义的课程思想设置
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“遗忘曲线”表明以往进程是不均衡的，呈现
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以下特征属于创造型儿童的一般特征的有（）
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提高教学质量的关键是（）
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简述联合国《儿童权利公约》核心精神的基本
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需要所有学生共同学习的课程是（）。
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我国的教育目的的理论基础是＿＿＿＿。
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通过对正确的精神观念的宣传，从真理性方面
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在教与学的活动中，（ ）是基本矛盾。
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教育目的
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教育是有意识的以（）为直接目标的社会活动
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教学目标
