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大学拓展训练

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拓展教师对于较高难度的项目中，中等难度项目的提示目的（）。

  • A、认可有难度给予信心和鼓励
  • B、提醒作用
  • C、提醒警示暗示困难很多
  • D、多些鼓励，丛受挫情绪中振作起来
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