多做题,通过考试没问题!
中小学教师心理健康网络知识竞赛
题库首页
>
卫生知识健康教育知识竞赛
>
中小学教师心理健康网络知识竞赛
沟通最少需要牵扯三个自我状态,沟通越复杂,牵扯到的自我状态越多。
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
我们在沟通时可以选择不同的自我状态,不要
·
团体规范是团体领导者制定的,不需要成员的
·
团体辅导室宜采用暖色调,如红色黄色,有利
·
以下关于“批评与表扬”的说法中,哪些是错
·
学习障碍是指()
·
在学校环境中,教师面临的人际关系类型包括
·
李老师经常因为写作业问题和学生王立
·
以下哪项内容不是观察法的特点()
·
老师的哪种行为可以增强学生的内在小成人的
·
以正常人为对象,以知识和信息的获得为目标
热门试题
·
对于教师来说,小环境比大环境更重要,所以
·
学校心理健康教育的内容主要包括()
·
团体内防卫行为的主要表现有回避、不投入团
·
李老师有个烦恼,就是班里有个男同学,叫王
·
咨询师如果对于来访者及其问题高度认同,就
·
()共同构建生态化的心理健康教育模式。
·
个别心理辅导常见的误区为()
·
“人心不同,各如其面”说明了每个人的人格
·
学生学习表达各种情绪,属于()
·
如果对方给我们付出30,我们要怎么样的一