班主任工作实践反复证明：班主任要把工作做好，就必须经常及时全面地（），这是班主任探求工作规律与特点的主要途径，也是班主任工作具有科学性、针对性、时效性的基础。

• A、了解学生，研究学生
• B、提升自我素质
• C、认真学习、及时总结
• D、服从安排