实验教育学_睦霖题库

多做题，通过考试没问题！

教育学

题库首页>大学试题(教育学)>教育学

实验教育学

微信扫一扫手机做题

最新试题

· 世界银行把教育效率分为（）和（），前者是
· 中国的整个思想体系都认为生命就是由什么生
· 论述涂尔干的德育思想。
· 在我国，“教育”概念被正式用来言说教育之
· 在教学过程中，要注重发展学生的非智力活动
· “教育即生长”这一论断的提出者是（）
· 义务教育的特点有（）
· 个体成熟遵循的规律有机体生长的不平衡性、
· 教育规划的基本特点有系统性、客观性、预见
· 从“教育”词源的角度分析中西方对教育理解

热门试题

· 简述科学与人文学科在性质上的区别。
· 程序教学法的提出者是（）
· 课外活动对于才智出众的学生的培养有重要意
· 20世纪，美国教育心理学家（）提出了按学
· 教学过程是教师指导下的学生的（）的过程和
· “新课改”的理念与以往课程改革有何不同？
· 教育体制
· 人的（）对人发展的影响，一是体现为限制，
· 教育目的的层次性
· （）认人，“教育即生活”、“教育及生长”