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中国教育史
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太守三学法
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张之洞系统阐述“中体西用”思想的著作是(
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宋代官僚权贵子弟自有作官前途,一般对科举
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晏阳初针对农村“愚、穷、弱、私”的根本问
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公元前221年,秦统一全国,为强化中央集
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梁启超在《变法通议》中没有涉及的教育领域
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王安石关于造就人才的纲领,概括为 “教、
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1912年7、8月间,全国临时教育会议召