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人文素养和科学素养的培育
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人文素养和科学素养的培育
从少数的原始概念和不证自明的公理出发,运用逻辑推理和演绎手段来建立理论体系的方法是指()
A、“数学实验”方法
B、创造和运用新的数学工具的方法
C、数学分析和综合的方法
D、公理化方法
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