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人文素养和科学素养的培育
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专业技术人员继续教育公需科目
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人文素养和科学素养的培育
文学的教育功能,主要指文学所反映的生活对于阅读者起到了教育的作用,表现为潜移默化和不可抗拒地改变人的()。
A、心灵
B、思想
C、价值观
D、世界观
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文献是以()、()、()、()等为手段记
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“独学而无友,则孤陋而寡闻。”意思是,使
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美国科学家霍夫曼在评价()的科学方法时指
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选题方法中的综合法,此类选题大致可以分为
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要提高专业技术人员科学素养,以下可行的是
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在()的制作中,一般采用图文并茂的文件形
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科研进度总结报告的主题内容,包括()、(
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逻辑方法研究的集大成者是古希腊的哲学家(
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要从实际出发,在力所能及的范围内给自己提
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世界上最早使用丝绸的国家是()。
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各层次方法研究的对象和范围是不同的。在科
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被称为“东方第一美食”的食物是()。
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以下属于科学方法和科学精神素质内容的有(
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在研究的初始阶段,文献调查法有助于(),
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世界上的一切音乐作品都包括在()这两大类
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下列哪一个被誉为古希腊“悲剧之父”?()
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()最善于接过他人发明创造的“中间成果”