多做题,通过考试没问题!
教育科学研究方法
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
教育科学研究方法
访谈者与被访谈者进行的面对面的交谈为()。
A、直接访谈
B、间接访谈
C、个别访谈
D、团体访谈
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
按调查的目的来划分,除现状调查和相关调查
·
为什么要开展教育科学研究?
·
科学研究始于()
·
校本教育研究的积极意义包括()。
·
简述教育评价的三类标准。
·
教育调查研究有哪些特点?
·
不属于文字资料整理内容的是()
·
简述教育研究课题的主要来源。
·
米尔斯认为每个行动研究过程都包含哪几个基
·
抽查法是选择某课题领域发展迅速、研究成果
热门试题
·
影响研究信度的因素主要有:()方面的因素
·
统计表
·
以下那类方法事按照观察的情境条件划分的(
·
顺序量尺是一种等距量尺。
·
个案研究的优点表现在()
·
现在的SPSS for Windows具
·
教育科学研究方法的各类分类方式中含有哪些
·
报告式论文正文的组成部分中,()主要介绍
·
19前后到第二次世界大战结束,是教育研究
·
教育研究活动的最后一个环节是()