多做题，通过考试没问题！
潜力激活与创造力开发继续教育
题库首页
>
专业技术人员继续教育公需科目
>
潜力激活与创造力开发继续教育
主体的心理素质一般发挥着（）的功能
A、激励
B、发动
C、调控
D、制约
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
非智力因素是保证人们有效地进行认知活动的
·
合作模式下有创造力倾向的人员，一开始可能
·
（）这是情商中最基本、也是最先发展的能力
·
创造就是产生新颖、独特、有社会价值的产品
·
知识经济的核心和根本性的推动力量是（）。
·
（）是阐明智力与创造力二者之间的关系的理
·
成功是未来进一步努力的促进因素，而失败则
·
人才只有显现其（），才能算作有用。
·
创新意识具有明确的目的性，从表象现象上看
·
敏感度是积极心理学研究中用于大脑潜力释放
热门试题
·
（）是唯一不遵守收益递减规律的生产工具。
·
人没有强烈的创新意识，便不能运用（）获得
·
员工高流动率造成（）负面影响
·
（）它是无意识的，不被个体所觉察。
·
知识经济从根本上看是（）
·
信念的特点包括（）
·
潜力描述不对的是（）。
·
体力是一种（），需要积极开发。
·
创造力生产者透过记忆（）及其他心智活动，
·
法国的（）和他的学生经过长期的考察，制定
