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学前教育史
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学前教育史
南京鼓楼幼稚园实验活动包括（）
A、幼稚生生活经历的安排
B、课程实验
C、技能学习
D、行为习惯培养
E、幼稚园设备等
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清末私人创办的蒙养院有（）。
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学前教育课程中的发展成熟论模式，强调游戏
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（）的颁布，标志着法国基本上确定了近现代
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