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内生动力与职业水平
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内生动力与职业水平
X理论认为人是喜欢工作的、负责任的
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（）是科学研究的精髓。
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应用型人才，包含工程型人才和（）人才两个
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通过这种有针对性、多形式地培训和实践，能
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社会性动机又称（）。
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薪酬的演变过程是从薪资到薪酬到全面报酬
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团队目标的设定一定要是具体的
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“单位人”导致的人才选拔机制僵化，一方面
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专业技术人员的权益是指专业技术人员作为的
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学习的本质是人们在实践中自觉的、不断地通
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企业要大力倡导以用为本，把用好人才作为人
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人类是不具有巨大的潜力的，而且人的潜力不
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人们在实际学习过程中，学习的动力因素很多
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哈佛心理学博士泰勒·本·沙哈尔提出，寻找
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对于专业技术人才，要做到“以（）为本”。
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邓小平同志曾经提出：“要尊重劳动、尊重人
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以下属于技能薪资体系的优点的是（）？
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专业技术人员继续教育是指对专业技术人员进
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专业技术人员的特点是（）
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自我管理属于管理科学范畴，分为（）管理和
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职业实践和教育（）是职业能力发展的前提。
