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幼儿园课程论
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幼儿园课程论
对幼儿讲话时,要注意结合情景使用丰富的语言,以便于幼儿理解。如:()。
A、说话时注意语气、语调,让幼儿感受语气、语调的作用
B、说话时多使用成语、典故
C、讲故事时,尽量把故事人物高兴、悲伤的心情用不同的语气、语调表现出来
D、如对幼儿的不合理要求以比较坚定的语气表示不同意
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